为全面贯彻新时代学生心理健康工作的相关要求，切实保障学生健康成长，提升学生心理素质，塑造学生优良的心理品质，马克思主义学院始终坚持“育心为本、预防为主、全员参与、协同育人”的工作理念，将心理健康教育与思想政治教育工作深度融合，把心理关怀贯穿于思想政治教育教学的各个环节，致力于构建全方位、多层次的心理健康防护体系。在具体实践中，马克思主义学院采取多种举措夯实心理基础，现总结如下：

一、构建预防筛查屏障

在新的学年开始，积极地推进并落实面向全体学生的全覆盖心理测评工作，通过科学、系统的心理测评量表以及专业的心理测评手段，对每一位学生展开全面的心理状况评估。在此基础上，学院通过对心理测评显示不正常的同学进行细致的谈心谈话，按照不同等级建立学生心理档案，在学期中，根据不同时间阶段学生的心理发展状况、日常表现以及在各类心理相关活动中的反馈等情况进行及时的调整与更新，从而能够更加精准地记录和反映学生的心理成长轨迹以及可能出现的心理问题变化情况。针对经过详细筛查后所确定的心理危机预防名单，采取一种精细化的管理模式，即为每一位被列入名单的个体建立专属的档案，实现“一人一档”的管理方式，保障学院学生的心理健康水平。

二、拓展心理健康教育形式

打造春风幸福行动、“5·25心理健康月”等特色品牌活动，通过心理素质拓展、团体辅导、朋辈交流会等方式，让心理健康知识深入学生内心。

三、优化咨询帮扶机制

依托马克思主义学院心理咨询室，为学生提供免费的一对一心理咨询服务；组建由辅导员、班主任组成的帮扶团队，联动家长形成家校共育合力，及时介入并妥善处理心理危机事件。

四、提升队伍专业素养

定期组织班级心理委员、寝室气象员参加心理危机识别与干预培训，增强朋辈互助和专业帮扶能力。

通过以上举措，学生心理健康素养大幅提升，主动求助意识显著增强；2025年未发生心理危机事件，形成了“早发现、早干预、早化解”的良好局面；师生心理健康认知水平不断提高，营造了“人人关心心理、人人重视健康”的良好环境，为马克思主义学院高质量发展提供了安全、和谐、健康的育人保障。

未来，马克思主义学院将继续深化心理健康教育工作，进一步丰富分层分类的辅导方式，以更专业的心理疏导与更温暖的人文关怀，为青年学子的健康成长保驾护航。